Интерактивные комплексы игрового оборудования как инструмент развития дошкольников и учащихся начальной школы с ОВЗ
8 (499) 550-95-09 8 (800) 505-25-73 Заказать звонок
Зарегистрироваться Войти в личный кабинет
Корзина курсов Корзина товаров
Комплексная организация учебного процесса.
Качественное обучение педагогов по техническому творчеству
<<Январь 2020>>
ПнВтСрЧтПтСбВс
  01
    		02
      		03
      		04
        		05
          06
            		07
              		08
              		09
              		10
              		11
                		12
                  13
                  		14
                  		15
                  		16
                  		17
                  		18
                    		19
                      20
                      		21
                      		22
                      		23
                      		24
                      		25
                        		26
                          27
                          		28
                          		29
                            		30
                            		31
                            		  
                            Интерактивные комплексы игрового оборудования как инструмент развития дошкольников и учащихся начальной школы с ОВЗ
                            21 января 2020 г.
                            Запись в один клик Первая лекция бесплатно!

                            Запись в один клик

                            Формат номера телефона: 89*********

                            Нажимая кнопку «Отправить», я даю согласие на обработку моих персональных данных согласно 152-ФЗ

                            Заполните форму, чтобы мы отправили вам предложение для обучения ваших педагогов

                            Поля, обязательные для заполнения

                            Ваше ФИО
                            Ваша должность
                            Ваш город
                            Email
                            Телефон
                            Количество педагогов, желающих пройти обучение
                            Уровень образования
                            Технический уровень педагогов

                            Вы выбрали курс

                            Интерактивные комплексы игрового оборудования как инструмент развития дошкольников и учащихся начальной школы с ОВЗ

                            Интерактивные комплексы игрового оборудования как инструмент развития дошкольников и учащихся начальной школы с ОВЗ
                            21 января 2020 г.
                            • Артикул курса 16S
                            • Продолжительность 2 академических часа
                            Выбрать еще курс Продолжить

                            Обучение будет проходить в формате модульной системы?

                            ДА НЕТ
                            • Артикул курса 16S
                            • Продолжительность 2 академических часа
                            • Бесплатно

                            Ознакомиться и приобрести оборудование для курса

                            Теги курса

                            Робототехника на берегу моря.
                            Следующая станция – Сочи!

                            Бронируйте места уже сегодня

                            Подробнее

                            Интерактивные комплексы игрового оборудования как инструмент развития дошкольников и учащихся начальной школы с ОВЗ

                            Вы можете просмотреть-скачать инструкцию участника по ссылке ниже
                            Видео Инструкция

                            Краткая информация о курсе

                            В раннем и дошкольном возрасте игры с конструкторами позволяют освоить содержание всех образовательных областей предусмотренных ФГОС. Деятельность с развивающими конструкторами стимулируют общение детей друг с другом, взрослыми, помогают обогатить игровую деятельность, познавать и исследовать окружающий мир.

                            Знакомство с цветами, формами и объёмами, позволяет детям так же осваивать основы архитектуры и дизайна, помогают детям развиваться в художественно-эстетической области.

                            Педагоги дошкольного образования с помощью конструкторов смогут создать для детей современную, насыщенную предметно-развивающую среду, обеспечивающую их взаимодействие со сверстниками и взрослыми.

                            Докладчик: Галанов Александр Сергеевич

                            Время семинара - 13:00 (МСК)

                            В программе курса

                            1. Социально-коммуникативное развитие школьников, имеющих особые потребности, можно реализовать:

                            • Через усвоение соответствующему возрасту навыков с помощью специальных игровых пособий, позволяющих детям успешно развиваться, учитывая индивидуальные потребности в развитии детей с ограниченными возможностями здоровья.
                            • Достижение результатов в различных социально значимых областях при специальной организации их обучения и развития, где их особенности здоровья могут стать преимуществами.

                            2. Знакомство с современными игровыми пособиями позволяющими развивать детей и обогающими их знания об окружающем мире.

                            •  Игровые комплекты для раннего возраста : «Большие цепочки», « Рыбки», «Крабы», «Ракушки» и т.д.
                            •  Магнитные конструкторы «Ферма», «Дворец принцессы» и «Клик»
                            •  Конструкторы «Полидрон»: «Гигант» и «Магнитные конструкторы»
                            •  Робототехнический модуль «Предварительный уровень»

                            Свойства игровых комплектов проекта

                            1. Учет ведущих деятельностей ребенка, его сенситивных периодов и особенностей компенсации проблемных областей развития.
                            2. Величина и легкость крепления деталей позволяет детям с ДЦП активно создавать различные модели, а нанесенное название цветов с использованием шрифта Брайля позволяет активно играть слабовидящим детям.
                            3. Конструктор дает возможность воздействовать на максимальное число сенсорных модальностей, стимулируя мышцы крупной и мелкой моторики, также повышает эффективность развития наглядно-действенного и наглядно-образного мышления.
                            4. Познавательная активность ребенка поддерживается использованием зеркал, шестеренок, магнитов. Удивление ребенка при  использовании магнитных деталей, возможность создавать гигантские модели, вызывает у него интерес и желание собирать различные фигуры и модели.
                            5. Педагогическая поддержка заключается в: ознакомление с правилами и условиями использования конструкторов, поощрении инициативы ребенка.
                            6. Автодидактичность комплектов. Сама среда обучает ребенка, т.к. возможно выполнить действие только правильно.

                             

                                

                             

                            Интерактивные комплексы игрового оборудования как инструмент развития дошкольников и учащихся начальной школы с ОВЗ

                            		 Доступ

                             

                             

                             

                             

                             

                             

                             

                            Для доступа к вебинарам запишитесь

                            На данный момент у курса нет отзывов

                            Оставить отзыв на курс

                            Интерактивные комплексы игрового оборудования как инструмент развития дошкольников и учащихся начальной школы с ОВЗ

                            Нажимая кнопку «Отправить», я даю согласие на обработку моих персональных данных согласно 152-ФЗ

                            Серкова Алёна Михайловна
                            Серкова Алёна Михайловна
                            Специалист по методической литературе и оборудованию
                            83512140078
                            • Похожие курсы 88
                            14 октября 2019 г.
                            Подготовка и проведение соревнований в рамках проекта «Инженерные кадры России». ИКаР
                            15 января 2020 г.
                            Альтернативные источники энергии на уроках естественно-научного цикла (химии, физики, географии) и во внеурочной деятельности
                            15 января 2020 г.
                            Игры, исследования и экспериментирование в дошкольном образовании по ФГОС. Наураша в стране Наурандии
                            30 января 2020 г.
                            Использование образовательных конструкторов Lego(ЛЕГО) на уроках физики и во внеурочной деятельности
                            31 января 2020 г.
                            Образовательные конструкторы в урочной и внеурочной деятельности начальной школы
                            15 января 2020 г.
                            Технологии 3D печати методические рекомендации по организации работы с 3D оборудованием
                            5 сентября 2018 г.
                            Подготовка и проведение соревнований в рамках проекта «Инженерные кадры России». ИКаРёнок
                            13 января 2020 г.
                            Методика работы с конструктором Robokids в детском саду и начальной школе(Робокидс)
                            16 января 2020 г.
                            Организация образовательной деятельности с использованием конструкторов HUNA
                            14 января 2020 г.
                            Знакомство со Scratchduino
                            27 января 2020 г.
                            Образовательные конструкторы на уроках технологии и во внеурочной деятельности
                            13 января 2020 г.
                            Использование образовательных конструкторов Lego(ЛЕГО) на уроках информатики и во внеурочной деятельности
                            15 января 2020 г.
                            Система работы детских технопарков на базе образовательных организаций
                            17 января 2020 г.
                            Автомодельный кружок, его оснащение и организация
                            17 января 2020 г.
                            Судомоделирование
                            1 октября 2019 г.
                            Робофест. Методика подготовки команд к соревнованиям. Дошкольное и начальное звено
                            16 октября 2019 г.
                            Робофест. Методика подготовки команд к соревнованиям. Среднее школьное звено
                            16 января 2020 г.
                            Проектно-исследовательская деятельность младших школьников в условиях реализации ФГОС. Цифровая лаборатория Наураша 1
                            23 января 2020 г.
                            Методическая работа с интерактивной и мультимедийной системами (интерактивная доска)
                            27 января 2020 г.
                            Семинар "Робототехнический комплекс РОБОТРЕК"
                            20 января 2020 г.
                            Семинар "Расширение понятий электроника и схемотехника в системе образования"
                            16 января 2020 г.
                            Развитие технических способностей и конструкторского мышления с помощью современных образовательных пособий. Выявляем скрытую одарённость ребёнка
                            14 января 2020 г.
                            Семинар: Образовательные модули Технолаб
                            16 января 2020 г.
                            Конструирование в дошкольном образовании в условиях реализации ФГОС 2
                            16 января 2020 г.
                            Инновационное образование по 336 приказу в рамках проекта "Создание современной образовательной среды для школьников"
                            21 января 2020 г.
                            Сетевое взаимодействие основного и дополнительного образования
                            21 января 2020 г.
                            Опыт школ по внедрению Инженерного инновационного класса
                            16 января 2020 г.
                            Семинар "Управление инновационными проектами на муниципальном уровне"
                            31 января 2020 г.
                            UARO - универсальный конструктор от 3 до 10 лет( УАРО)
                            23 января 2020 г.
                            Развитие конструкторских способностей и технического мышления с помощью современных образовательных пособий
                            21 января 2020 г.
                            Интерактивные комплексы игрового оборудования как инструмент развития дошкольников и учащихся начальной школы с ОВЗ
                            None
                            Образовательная робототехника в начальной школе в условиях реализации ФГОС
                            2 апреля 2018 г.
                            Проектная деятельность и кружковая работа в дошкольной организации с использованием образовательных конструкторов.
                            21 января 2020 г.
                            Знакомство с языком программирования Scratch 2
                            20 августа 2018 г.
                            Основы образовательной и соревновательной робототехники
                            23 января 2020 г.
                            Основы алгоритмики и логики в дошкольном образовании
                            16 января 2020 г.
                            Проектная деятельность в дошкольных образовательных организациях (с применением конструктора UARO и других)
                            None
                            Технологии 3D печати методические рекомендации по организации работы с 3D оборудованием
                            None
                            Алгоритмизация, программирование и исследовательская деятельность в дошкольном образовании в условиях реализации ФГОС
                            16 января 2020 г.
                            Методика работы с Lego Wedo/ Wedo 2.0(Лего) 2
                            13 января 2020 г.
                            Начальное техническое моделирование и его важность в образовательном процессе
                            None
                            Конструирование и робототехника в дошкольном образовании в условиях реализации ФГОС
                            None
                            Методика подготовки команд к соревнованиям в рамках проекта «Инженерные кадры России». ИКаРёнок
                            None
                            Методика подготовки и проведения соревнований в рамках проекта «Инженерные кадры России». ИКаР
                            24 января 2020 г.
                            Создание макета производства посредством Lego Mindstorms EV3
                            21 января 2020 г.
                            Курс для начинающих педагогов по авиа-, ракетомоделированию
                            20 января 2020 г.
                            Основы работы с Lego Mindstorms EV3(ЛЕГО) и его применение в урочной и внеурочной деятельности средней школы2
                            10 января 2020 г.
                            Анимационная педагогика как ИКТ
                            28 января 2020 г.
                            Знакомство с детской киностудией
                            None
                            Где достать миллион или техника написания заявки на грант
                            None
                            Курс для начинающих педагогов по авиа-, ракетомоделированию
                            21 ноября 2019 г.
                            Техника написания заявки на грант
                            27 января 2020 г.
                            Семинар: Знакомство с образовательным набором Robokids
                            23 января 2020 г.
                            Эффективная интерактивная педагогика в современном образовательном процессе: от дошкольника до старшеклассника
                            None
                            Автомодельный кружок, его оснащение и организация
                            None
                            Судомоделирование
                            20 августа 2018 г.
                            Основы образовательной робототехники
                            24 января 2020 г.
                            Семинар "Презентация нового образовательного набора CUBROID Premium Kit"
                            20 января 2020 г.
                            Семинар "Расширение образовательного пространства ребенка с ОВЗ средствами лего-технологий и робототехники"
                            27 января 2020 г.
                            Инновационная образовательная платформа Dobot
                            2 декабря 2019 г.
                            Подготовка судейской коллегии по направлению «ИКаР» и «ИКаРёнок»
                            None
                            Современные образовательные технологии как условия реализации ФГОС дошкольного образования при работе детьми с ОВЗ
                            9 января 2020 г.
                            Современные образовательные технологии как условия реализации ФГОС дошкольного образования при работе детьми с ОВЗ
                            None
                            Методика подготовки команд к соревнованиям
                            22 января 2020 г.
                            Подготовка к школе с применением образовательных конструкторов и элементов ментальной арифметики
                            None
                            Проектная деятельность и подготовка к школе с применением образовательных конструкторов
                            5 сентября 2019 г.
                            Использование конструктора Эвольвектор в образовательной деятельности учреждения
                            30 июля 2019 г.
                            Использование паука Bioloid в образовательной деятельности учреждения
                            None
                            Современные образовательные информационно-коммуникативные технологии как условия реализации ФГОС в дошкольном образовании.
                            17 января 2020 г.
                            Знакомство с образовательным набором KUBO CODING
                            28 февраля 2020 г.
                            Интерактивный конструктор картинок - универсальная программа для детских специалистов
                            13 сентября 2019 г.
                            Подготовка к World Robot Olympiad (WRO) 2019
                            5 марта 2020 г.
                            Презентация нового образовательного набора Lego Spike Prime
                            21 января 2020 г.
                            Как использовать методический комплекс ТехноФантазеры/ИКаРёнок+ на занятиях с детьми?
                            None
                            Мультипликация и алгоритмизация с применением образовательных конструкторов в дошкольном образовании в условиях реализации ФГОС
                            17 января 2020 г.
                            Презентация нового конструктора RoboRobo Robo Kit
                            None
                            Программируем мир Minecraft на языке Python
                            None
                            «Создание и развитие инновационных площадок в рамках образовательных учреждений»
                            9 января 2020 г.
                            Программирование нового уровня с конструктором Tinker Kit. Знакомство с набором
                            24 октября 2019 г.
                            Создание и развитие инновационных площадок в рамках одного учреждения
                            14 января 2020 г.
                            Виртуальная реальность в образовании. Обучение с погружением
                            24 января 2020 г.
                            Знакомство с образовательным набором VEX IQ
                            16 января 2020 г.
                            Волшебный песок – интерактивное образовательное решение для педагогов
                            23 сентября 2019 г.
                            «ИКаРёнок» 2019/20. Интеллектуальная собственность.
                            None
                            Практическая методология развития конструкторских способностей и творческого мышления ребенка в процессе внеурочной деятельности
                            3 января 2020 г.
                            ФГОС для родителей и педагогов. Как установить контакт с детьми путём конструирования?
                            None
                            Python и нейронные сети
                            15 января 2020 г.
                            Виртуальная реальность в образовании

                            Будьте в курсе последних событий и новостей.

                            Подпишитесь на нашу рассылку

                            8 (499) 5-509-509 8 (800) 505-25-73
                            raor12@mail.ru г. Москва, Щелковское шоссе, 100/1, офис 2067
                            Учебно-методический центр инновационного образования. Простые решения сложных задач © 2017

                            Заказать звонок

                            Формат номера телефона: 89*********

                            Нажимая кнопку «Отправить», я даю согласие на обработку моих персональных данных согласно 152-ФЗ

                            Робототехника на берегу моря. Следующая станция – Сочи!

                            Учебно-методический центр (УМЦИО) делает техническое творчество доступным для слушателей во всех уголках страны. Мы сотрудничаем с 70 регионами, и это - только начало. Летом команда специалистов УМЦИО отправляется в Сочи, чтобы читать для Вас курсы прямо на берегу моря! На занятиях каждый педагог будет обучаться по авторским практико-ориентированным программам, а также ознакомится с широким спектром образовательных конструкторов и сможет в работе оценить их достоинства и недостатки.

                            Хотим узнать Ваши предпочтения. По каким направлениям технического творчества курсы в Лазаревском Вам были бы наиболее необходимы и полезны?

                            Спасибо за участие! Следите за проектом по ссылке:

                            Подробности